Serena Di Pasqua

Istruzione e Formazione

• Istruttore di SheepDog
• Istruttore di Rally Obedience – FISC
• Istruttore di Attivazione Mentale
• Operatore Reiki

Corso di formazione per “Terapeuta del Comportamento”
Docente: Luigi Polverini
Oggetto dello studio: Cos’è l’approccio cognitivo -  Visione mentalista - Come si identifica come specie e cresce come soggetto -  Gli strumenti per partecipare al mondo: gli elementi posizionali ed elaborativi - L’intelligenza del cane - Gli impianti, oculare, olfattivo, acustico, e il collegamento cognitivo - La comunicazione intraspecifica e quella interspecifica. - La Biopsicologia nel cane: come nasce, si sviluppa e cresce la mente del cane. - Le diverse metodologie di apprendimento - Come affronta i problemi (modalità risolutive) - Tutto quello che serve per riuscire ad apprendere (parametri per l’apprendimento) - Il periodo pedagogico del cane, come guidarlo ad essere un adulto equilibrato. La scuola cuccioli. - Accenni sulla Zooantropologia - Il ruolo del cane nel mondo odierno - Differenze tra interazione, rapporto, relazione. - L’empatia e la simpatia, la collaborazione, l’altruismo reciproco e il mutualismo, la moralità animale, basi fondamentali per la relazione. - Differenza tra concertazione e collaborazione - Cosa accade quando si apre una relazione con il cane (le dimensioni della relazione) - Le principali derive relazionali: l’influenza della cultura antropocentrica, Umanesimo, nel rapporto uomo-animale - Interventi di natura psichica - Il focus è il cane - Motivazioni di specie, funzioni cognitive - Rappresentazioni specie specifiche, memorie - Lavorare sulle motivazioni, funzione cognitive, rappresentazioni e memorie - Le emozioni come volano terapeutico, stabilizzare le emozioni - Aumentare l’autostima - Creare la fiducia in sé - Autocontrollo espressivo - Interventi diretti - Interventi indiretti (la mente come unica entità collegata e quindi modificabile nel complesso) - Tecniche di psico terapia sugli animali. - Terapia cognitivo comportamentale: Le quattro leve per costruire la compliance: valorizzazione, esonero, eclatanza, soddisfazione. Valutare i parametri di correlazione e corrispondenza e i caratteri del cambiamento . Analisi dei fattori di disagio: somatopsichica, frustrazione, conazione, vessazione, inibizione, stress reattivo e proattivo, incompetenze, conflitto, individuare il grado di resilienza del soggetto. Modificare il campo di espressione del cane. Strumenti referenziali per favorire il cambiamento. Caratteristiche della terapia cognitiva. Evoluzione del disagio cognitivo-comportamentale interventi in sistemica relazionale.  Equilibrare la relazione. Identificare il focus dell’intervento. La triangolazione operativa. Le derive relazionali - Metodologia d’intervento - L’importanza di accreditarsi come professionista - L’osservazione etologica - L’osservazione zooantropologica libera - L’osservazione zooantropologica guidata - Studio ed analisi di 19 problemi comportamentali più ricorrenti - 10 regole utili per costruire ruolo e rango - Analisi di alcuni ambienti che possono produrre/aggravare problemi di comportamento - Simulazione d’interventi e prove pratiche con clienti che hanno dei cani problematici.

• Istruttore di Agility 1° livello

 

• Istruttore Cittadino a 4 zampe

 

• Corso Professionale per Educatore Cinofilo– organizzato da INSCA (Istituto Nazionale per lo studio del comportamento Animale)
  Iscrizione Associazione Professionale Nazionale Educatori Cinofili (A.P.N.E.C.) fino al 2013
  Brevetto Tecnico Nazionale Educatore Cinofilo di III Livello -FISC - CNS LIBERTAS CINOFILIA
  Qualifica di Educatore Cinofilo, rilasciato Istituto Nazionale per lo Studio del Comportamento Animale (I.N.S.C.A)

 

Corsi, Seminari, Stage

Docente nel 2016: Stage sulla Comunicazione e Metacomunicazione. Spostare il focus dalla performance alla relazione.

Stage di sheep dog con Manuele Manzi, Corso Istruttore Sheep-dog con Graeme Sims.
INBTI MANTRAILING WORKSHOP ITALY – 3 giorni di lavoro pratico e teorico sul mantrailing metodo Kocher. relatori: USA Instructors: Opal Kocher e Chad Carpenter. DE Instructor: Andreas Ebert
COMUNICAZIONE TRA SPECIE: 'TECNICHE NON CONVENZIONALI DI LAVORO CON I CANI – aggressività e cani Tutor. - 5 seminari. Relatori: Valeria Rossi e Claudio Mangini.

SEMINARIO Giocare per imparare e crescere. Relatore: Luigi Polverini

Corso "Il lavoro di equipe nella riabilitazione comportamentale del cane" Relatori: Dr. Diego Rendini Dr. Christian Silighini
Impostare un percorso riabilitativo: ruoli e competenze del veterinario comportamentalista e dell’educatore cinofilo e presentazione di casi clinici

5 giorni di classi ci comunicazione. Relatore: Alexa Capra

SEMINARIO CON ROGER ABRANTES su S.M.A.F. E PROBLEMI COMPORTAMENTALI DEL CANE un seminario con il Prof. R. Abrantes per conoscere ed approfondire il metodo SMAF, acronimo di Signal Meaning And Form, un nuovo linguaggio sviluppato dal Prof. Abrantes e dal suo team della "Ethology Institute" utilizzato per descrivere tutti i tipi di segnali, rinforzi, punizioni e processi di apprendimento del cane. Il team di esperti guidato dal Prof Abrantes ha analizzato e studiato i vecchi principi educativi, le teorie dell’apprendimento e i nuovi metodi di comunicazione arrivando a risultati eccezionali. Lo SMAF fornisce a tutti - educatori cinofili, istruttori, medici veterinari e proprietari - un nuovo e rivoluzionario strumento che consente di comunicare con i cani in maniera più efficiente, con minor sforzo e in minor tempo. Il seminario si concentrerà poi essenzialmente sui problemi comportamentali dei cani (aggressività, paura, senso di abbandono ecc. ) con presentazione, mediante diapositive, dei casi trattati presso "l’Ethology Institute" in Cambridge. Durante la presentazione verranno sottoposti all’attenzione del pubblico i casi più significativi a cui seguirà una spiegazione dettagliata per ogni singolo caso del problema, la diagnosi e il programma terapeutico a cui il cane è stato sottoposto. Verranno fornite indicazioni circa il tipo di trattamento, con analisi approfondita delle diverse tecniche e tipi di approccio eseguiti per ogni singolo paziente. Verranno inoltre sottoposti all’attenzione del pubblico alcuni casi in cui si è reso necessario introdurre una terapia farmacologica a supporto del programma rieducativo intrapreso, terapia concordata sempre con il medico veterinario di fiducia del proprietario del cane.
PRIMO SOCCORSO VETERINARIO - LAICO E RIANIMAZIONE CARDIO POLMONARE" (in attesa dell'intervento del veterinario), tenuto dal Dott. Marco Bernardoni
Seminario: La Puppy Class: introduzione alla puppy class: cos’è? - motivazioni, scopi e target a cui è rivolta - come organizzare una puppy class, strumenti, attrezzature -accoglienza dei binomi - socializzazione dei cuccioli - visita veterinaria - toelettatura - richiamo/ attenzione al proprietario - riconoscere le soglie di stanchezza e/o stress nel cucciolo Relatore: Lucilla Agostini
Stage: Handling: il mondo delle expò: qualifiche, titoli, giudizi, toelettatura. il ring: entrata, piazzamento, manipolazione, giro ( preparare il cane ed educarlo affinchè sia un gioco e non uno stress) il giudizio: interpretazione - le attese a bordo ring: come renderle rilassanti e divertenti - Relatore: Barbara Battaglini
Seminario con David Appleby: Prevenire i problemi comportamentali nei cuccioli: Risultati delle ultime ricerche internazionali, corretta impostazione della puppy class, omeostasi, set di mantenimento, cosa fare per ridurre il rischio di insorgenze di problemi comportamentali. Relatore: David Appleby
Stage: il gioco alla base della relazione: il gioco base della relazione uomo cane e fondamento per l'accesso alle discipline sportive. Il gioco come rinforzo, la gestione dei rinforzi il pericolo dello stress, come evitarlo. Relatore: Maurizio Romanoni.
Seminario Come si costruisce un "cane tutor": Come lavora un “cane tutor” - scopi, metodi e tecniche di lavoro- Individuazione e reperimento dei soggetti “beta”, “intermedi” ed “omega” negli allevamenti e nei canili (cuccioli, adulti, subadulti)- Neotenia applicata e “cani tutor” - elementi di base e avanzati, funzionali per i vari ambiti di competenza- Elementi di cignognostica, zoognostica e cinometria per comprendere le funzioni di "pressione" e "rilascio" poste in opera sui "soggetti pazienti" da parte dei "cani tutor"- Preparazione dei soggetti “beta”, “intermedi” e “omega” per la risoluzione dell'aggressività intraspecifica e per i percorsi di recupero comportamentali e/o di socializzazione- Analisi delle catecolamine e delle sostanze presenti nel sangue dei “soggetti pazienti” (“di stress” e “eu stress”)- Sostegno farmacologico specifico per i recuperi comportamentali condotti in ausilio ai "cani tutor"- Interazione dei “cani tutor” con i cani “pazienti” - tecniche, modi e principi- I sette step progressivi (periodi) dei “cani tutor” - formazione dei conduttori- La struttura NAREA della “cooperazione tra specie” - elementi di prossemica e di relazione interspecifica applicata al binomio "conduttore-cane tutor" in ambito NAREA. - Relatori: Claudio Mangini, Dr. Antonello Capra
Stage sul "cane Corso e il Pardog" - Studio dello standard, doti naturali, patologie scheletriche - displasia anca e gomito-disturbi comportamentali legati al dolore. Relatori: Sig. Paolo Bastianini, Sig. Giuseppe Barbieri
Stage di Prove Naturali (modello nordico) - Ricerca oggetti - Ricerca persone - Piste - Rapport. - Relatore: Sig. Pier Andrea Minoia